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숙제게시판 (학생의 반에 해당하는 게시글만 보입니다)
반 명:

토플반 단어테스트용 단어장입니다. 

 

학원에서 핸드북으로 제공하는 단어장과 같은 내용입니다.

 

PDF 버전이니 PDF reader를 다운로드 후 열람 및 프린트 가능합니다.

 

Version:20230121

 


첨부파일: Online Voca.pdf 

패러다임 학생들만 사용할 수 있는 인트라넷 입니다.

 

  1. 학원을 휴원 및 퇴원하는 경우에는 그 순간부터 인트라넷을 사용할 수 없습니다.
  2.  추가로 인트라넷 사용을 원하시는 경우에는 1주일 단위로 신청하실 수 있으며, 유료입니다.

월화수목

리딩

[패러다임]메뉴에서 위에서부터 안한 것 1 passage 풀고 오답

리스닝

10.HL – Conv. L1. L2를 한세트로 매번 한세트씩 하고 오답

스피킹

U_AT 시리즈로 한세트씩

라이팅

Integrated – U_AT시리즈로 앞에서부터

Independent – U_AT시리즈로 앞에서부터

 

리스닝

10.HL – Conv. L1. L2를 한세트로 한세트 하고 오답

스피킹

U_AT 시리즈로 한세트


[Types.02] Fact02.3 ~ Fact02.7 까지 문제풀이 오답  (Fact02.1 은 지난 수업시간에 같이 풀이하였습니다)

[2024.1학기] The Productivity of Wet Rice Farming

 

틀린 문제는 정답의 근거 문장을 찾아서 한글로 미리 번역해 놓으세요.

수업시간에 물어보면 한글을 읽어주시면 됩니다.


다음 리딩 수업은 3/20(수) 8시입니다.

수업 전까지 아래의 지문을 풀고 단어 찾고 오답까지 해주세요.

 

[패러다임] Surface Fluids on Venus and Earth 문제풀이 후 오답

[Types.02] Fact02.1 ~ Fact02.7 까지 문제풀이 오답

 

틀린 문제는 정답의 근거 문장을 찾아서 한글로 미리 번역해 놓으세요.

수업시간에 물어보면 한글을 읽어주시면 됩니다.

 



화이팅!!


첨부파일: 1.docx 

오늘은 Inde U_AT1번 학생의견 찬성 그리고 반대 version 둘다 써볼것. 

                

 

Speaking HS시리즈로 하루 1set씩

 

Writing은 Integ는 U_AT시리즈 처음부터

             Inde는 U_AT시리즈 처음부터 


단어: DAY 3개 (ex. day22, 23, 24)

 

리딩: 모의고사 오답해오세요. 리딩 히스토리에서 결과를 확인할 수 있습니다.

Trade and Early State Formation 문제풀고 오답

Amphibian Thermoregulation 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 


스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English) - task 1 HS05만 할것

           TASK 1~4  HS05

 

라이팅: 종이에 있는 주제 20 ~ 22번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 12

           Academic discussion - U_AT01

           

20. As technology develops, people around the world seem to enjoy the same songs or movies. Some people are concerned that modern technology is creating a single world culture. Do you think it is the case?

21. Do you think games can be beneficial for people? Why or why not?

22. Can we choose the products based on advertisements? Do you think they are a reliable source?  
 


 


1/29(월)은 학원 수업이 없습니다. 

대신 집에서 6시 정각에 모의고사를 진행합니다. 

인트라넷 > TEST > 모의고사 > 모의고사.01.Improved [ 비번: 3030 ]

 

다음 수업은 2/2(금)저녁6시로 예정되어있습니다. 

 


단어: DAY 3개 (ex. day16, day17, day18)

 

이번 주 숙제는 모의고사 풀고 오답하기 입니다.

인트라넷 > TEST > 모의고사 > 문제풀이.01.Improved 클릭 후 비번 [3030] 입력

최대한 시험시간과 동일하게 2시간 동안 쉬는시간 없이 집중하여 풀이해주세요.

 

리딩과 리스닝의 오답은 각각의 history에서 확인이 가능합니다.

스피킹: 시험본 것 task 1, 4 dictation & upgraded version [untimed mode] 

라이팅: 종이토픽 21, 22번 brainstorm. 


단어: DAY 3개 (ex. day16, 17, 18)

 

리딩:  Rain Forest Soils 문제풀고 오답

Pinyon Pines and Pinyon Jays 문제풀고 오답

The Effects of Light on Flowering 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 


스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English) - task 4 HS04만 할것

           TASK 1~4  HS04

 

라이팅: 종이에 있는 주제 17~19번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 11

           Academic discussion - TM05

           


 


 


단어: DAY 3개 (ex. day10, day11, day12)

 

리딩: Quantification of Ecodiversity 문제풀고 오답

Paleolithic Cave Paintings 문제풀고 오답

The Architecture of Termite Mounds 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 

스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English) - task 1 HS03만 할것

           TASK 1~4  HS03

 

라이팅: 종이에 있는 주제 12~15번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 10

           Academic discussion - 없음

           종이 16번 – 숙제 [Untimed mode] no more than 170 words


 


1. 다음 수업시간까지 인트라넷 > 리딩 > [겨울방학] 에서 지문 4개 풀고 오답해오세요.

 

2. 수업시간에 언급한 내용처럼 아래의 답을 공부해오세요.

Q. The epipelagic zone extends from the ocean’s surface to a modest depth of 200 meters. Sunlight warms the water in the upper epipelagic zone and wind activates currents that circulate warm water throughout the zone, causing the temperature of the epipelagic zone to be consistently mild. Teeming with life, this shallow, sunlit region supports an array of organisms. Bountiful plant life translates to an abundance of food for other organisms, so this zone has by far the highest concentration of fish species. In fact, approximately 90 percent of marine life is confined to this region.

 

1. According to paragraph 1, the epipelagic zone has a consistent temperature due to the 

A. abundance of life found there 

B. movement of ocean currents 

C. sunlight at the ocean’s surface 

D. strong winds of ocean storms

 

[공부해 올 내용] 

1. 두 문장을 연결하는 접속사의 종류 공부 (중 등위접속사 and )

2. 분사구문 이란? 분사구문 만드는 법. 

 

Reading > Types.02 > Fact 02.1 에서 확인하실 수 있습니다.


단어: DAY 3개 (ex. day16, day17, day18)

 

리딩:  Rain Forest Soils 문제풀고 오답

Pinyon Pines and Pinyon Jays 문제풀고 오답

The Effects of Light on Flowering 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

 스피킹: 본인 것 dictation 후 better version [writing untimed mode]에- HS03 Task 1+ Task 3

           TASK 1~4 HS03 : 숙제 수업시간에 플레이하며 수업할 것임

 

라이팅: 종이에 있는 주제 16~20번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming (시간되면 반박도 메모해볼 것)

           Integrated -HST 10

           Academic discussion(independent) - TM05


단어: DAY 3개 (ex. day13, day14, day15)

 

리딩: Quantification of Ecodiversity 문제풀고 오답

Paleolithic Cave Paintings 문제풀고 오답

The Architecture of Termite Mounds 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

 스피킹: 본인 것 dictation 후 better version [writing untimed mode]에- HS02 Task 2+ Task 4

           TASK 1~4 HS02 : 숙제 수업시간에 플레이하며 수업할 것임

 

라이팅: 종이에 있는 주제 13~15번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming (시간되면 반박도 메모해볼 것)

          12번 - [untimed mode]에 180자 이내로 완성

           Integrated -HST 10

           Academic discussion - X


단어: DAY 3개 (ex. day10, day11, day12)

 

리딩: Dendrochronology in Art Authentication 문제풀고 오답

Evidence of the Earliest Writing 문제풀고 오답

The Evidence for a Liquid Ocean on Europa 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 

스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English) - task 2 HA12만 할것

           TASK 1~4  HA12

 

라이팅: 종이에 있는 주제 7~11번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 09

           Academic discussion - TM04

           종이 5번 – 숙제 [Untimed mode] no more than 170 words


단어: DAY 3개 (ex. day7, day8, day9)

리딩: Communication of Ants 문제풀고 오답

        Mesolithic Complexity in Scandinavia 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 

스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English) - task 4 HA11만 할것

           TASK 3, 4  HA10, HA11

 

라이팅: 종이에 있는 주제 4~6번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 08

           Academic discussion - TM03


단어: DAY 3개 (ex. day10, day11, day12)

 

리딩: Dendrochronology in Art Authentication 문제풀고 오답

Evidence of the Earliest Writing 문제풀고 오답

The Evidence for a Liquid Ocean on Europa 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

 스피킹: 본인 것 dictation- Task 1 + Task 3

           TASK 1~4 HA12

 

라이팅: 종이에 있는 주제 7~11번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming (시간되면 반박도 메모해볼 것)

           Integrated -HST 09

           Academic discussion - TM04


단어: DAY 3개 (ex. day7, day8, day9)

리딩: Communication of Ants 문제풀고 오답

Mesolithic Complexity in Scandinavia 문제풀고 오답

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

 

스피킹: 본인 것 dictation Task 1~4다해올 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English)

           TASK 1~4 HA11

 

라이팅: 종이에 있는 주제 5~6번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming (시간되면 반박도 메모해볼 것)

           Integrated -HST 08

           Academic discussion - TM03


단어: DAY 3개 (ex. day4, day5, day6)

리딩: The Use and Meaning of Color in Mayan Pottery 풀이 및 오답노트

        Ancient Sumer and Near Eastern Civilization 풀이 및 오답노트

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 

스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English)

           TASK 1,2  HA10, HA11

 

라이팅: 종이에 있는 주제 1~3번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 07

           Academic discussion - TM02


 


단어: DAY 3개 (ex. day4, day5, day6)

리딩: History of Tea 오답노트

        Mating calls of the Tungara Frog 오답노트

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

이동민(10.HL), 윤효은(11.HA), 마연우(05.SE), 권다영(11.HA)

 

스피킹: 수업시간에 같이 본 것들 문제+sample anwer+rationale 꼼꼼히 다 검토 후에 녹음, 

           TASK 1~4 HA09 녹음 후, 인트라넷 창 하나 더 띄워서 [Writing → Untimed mode]에다가, 본인이 녹음한 것 한단어한단어 정확하게 dictation

           Dictation한 것 밑에 글로 수정본(문법 및 내용) 올릴 것

 

라이팅: 수업시간에 같이 본 것들 문제+sample anwer+rationale 꼼꼼히 다 검토 후

           Integrated -HST 06

           Academic discussion - TM01


단어: DAY 3개 (ex. day4, day5, day6)

리딩: The Use and Meaning of Color in Mayan Pottery 풀이 및 오답노트

        Ancient Sumer and Near Eastern Civilization 풀이 및 오답노트

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

스피킹: 본인 것 dictation한 것, 분량지켜서 문법, 문장, 내용 고친 것 올리기(라이팅 아님, spoken English)

           TASK 1~4 HA10

 

라이팅: 종이에 있는 주제 1~3번 - 10분테스트모드에다가 brainstorming

           Integrated -HST 07

           Academic discussion - TM02


 


단어: DAY 3개 (ex. day1, day2, day3)

리딩: History of Tea 리뷰

        Mating calls of the Tungara Frog 풀이 및 오답노트

 

리스닝:  2세트를(1xConversation, 2xLecture) 풀이하고 오답해오세요. (ex. 11.HA)

정여진(01.TL1), 김태혁(10.HL), 조민기(10.HL), 김준형(11.HA)

 

스피킹: 수업시간에 같이 본 것들 문제+sample anwer+rationale 꼼꼼히 다 검토 후, TASK 1~4 HA09

 

라이팅: 수업시간에 같이 본 것들 문제+sample anwer+rationale 꼼꼼히 다 검토 후

           Integrated -HST 06

           Academic discussion - TM01


순서대로 하세요.

LC문제 한꺼번에 푼다음에 오답부터 하고, 다음 단계인 스피킹 라이팅하세요\

11:00-1:00

2:00-4:00

4:00 Zoom

수업후, 저녁에 추가학습 더 나감


10:00-1:00 LC, RD 풀고 오답까지 완벽하게 끝낼 것

2:00-3:00  SPK 1set, WR 1 set

3:00-3:30 Zoom

 


오늘 새로 제출된 스피킹 라이팅 먼저하시고,

어제 제출된 리딩 하세요.

오답도 다 하셔야 합니다


10:00-1:00 : 제출된 공부를 순서대로

  1. 스피킹은 녹음 후, 반드시 재녹음
  2. Reading/Listening 풀고, 오답까지
  3. writing 본인의견으로으로 써보기

2:00-4:00 spk wr 새로 업로드 된 것 할 것.

4시까지 시간여유가 있으면 오답 다 끝내놓을 것.


  1. 스피킹 녹음 후, 반드시 재녹음
  2. Reading/Listening 풀고, 오답까지
  3. writing 수업시간에 얘기한 방식으로 써보기

10:00-1:00

2:00-4:00에 할 것은 다시 업로드 될것임.

 

 


심화학습에 들어가있는 것 순서대로 하시고, Speaking은 반드시 재녹음

 

미팅 후에, 추가로 제출된 writing과 speaking을 가지고 zoom수업 

 

리딩 리스닝 오답

저녁에 단어시험


  1. 스피킹 한번 녹음 후, 본인 파일 듣고- 다시 녹음
  2.  LC와 RD은 오답까지
  3. 저녁에 단어시험

  1. 순서대로 할 것. 스피킹은 녹음 후, 다시듣고 같은 것을 반드시 재녹음해볼 것/ 오답할 것
  2. 10시-1시 공부 후, 2시에서 4시

  1. 11월24일 제출되었던 LC와 RD 오답/ 라이팅(inde HT09) 다시쓰기 먼저 끝낼 것
  2. 10:00-1:00 오늘 11월 25일 제출 된 것 순서대로+ 수업때 썼던 Integrated section writing HA13다시쓰기 
  3. 2:00-4:00 - 수업용으로 추가 제출된 것 
  4. 단어시험

1.심화학습 11월24일 날짜의 LC Conv, L1, L2, 그리고 Reading 2개 풀고 오답

2.Writing - 11월9일 HT09 쓴 것 수정 - example 구성

단어시험


11월20일 월

reading passage 2개

+ SPK Task 1, 3 - HST 01  

 

11월22일 수

reading passage 2개

+ SPK Task 1, 4 - HST02


원장님이 숙제내주신 리딩 먼저 한개 풀고,

심화학습에 들어가서 순서대로 하면 됨

10:00-1:00   원장님숙제1개 +   1.LC 다 풀고 오답까지     2.Spk 녹음 한 후, 다시듣고 무조건 재녹음

2:00 -4:00    3 WR 쓰고(줌수업용),  4. Spk 녹음(줌수업용)   5. 본인이 10월21일 쓴 Writing Independent HT04 - 수정버튼 눌러서 다시쓸것.(detail) 

 

4시에 접속 : 접속정보는 학원핸드폰에서 3시40분 발송예정

 

저녁때 단어시험


11월12일 일

단어테스트

RD - sentence simplification

 

11월13일 월

단어테스트

SPK - HS01 : Task 1 - example 쪼개들어가기 / 반대쪽 단점 얘기하기

LC - [AT08] L2

RD 1개

WR - Independent US_AT.3

 

11월 14일 화

단어테스트

LC - [AT09] Conv, L1

RD - 1개

SPK - 13일 것 듣고 다시 녹음 

 

11월 15일 수

SPK - HS02 : Task 1 - example 쪼개들어가기 / 반대쪽 단점 얘기하기

단어테스트

RD - 1개

WR - Independent US_AT.4


spk HA06   

WR - Independent HT07   (be sure to include the example in detail)  

RD -1passage (인문학계열로)

LC - HA 시리즈 중 Conv 1개 + 인문학계열 lecture 2개


11월9일 목

단어테스트

 

11월10일 금

단어테스트

SPK - HA11 : Task 1 - example 쪼개들어가기 / 반대쪽 단점 얘기하기

LC - [AT07] Conv + L1

RD 1개

WR - Independent US_AT.1

 

11월 11일 토

단어테스트

LC - [AT07] L2

RD - 1개

SPK - 10일 것 듣고 다시 녹음 

 

11월 12일 일

수업 후에 -

단어테스트

RD - 1개


11월4일 토

단어테스트

LC- [AT04] Conv

 

11월5일 일

단어테스트

SPK-HA08 Task 1~4

LC - [AT05] Conv

RD 1개

 

11월6일 월

단어테스트

SPK-5일 녹음한 것 듣고, 재녹음

LC - [AT06] L1

 

 

11월7일 화

단어테스트

SPK - HA09 Task 1~4 

LC - [AT06] Conv

RD 1개

 

11월8일 수

단어테스트

SPK - 7일 녹음한것 듣고, 재녹음

LC - [AT06] L2

RD 1개


월   spk HA02   WR - HT03   SPk -task 1 HST 01

화  spk HA03    WR - HT04   SPK- task 1 HST 02        RD - 1passage

목 spk HA04    WR - HT05     SPK - task 1 HST 03

금 spk HA05   WR - HT06     SPK - task 1 HST04        RD -1passage

 

LC는 HA 시리즈 중 인문학계열


  1. SPK HA04 task1~4 재녹음

 

  1. LC 적어도 1set(conv 1개 Lecture 2개) 후 오답
  2. reading 2023.2학기 위에서부터 passage 1개 풀고 오답
  3. writing  - Integ / Inde 1개
  4. Speaking - Task 1~4 HA시리즈중 다음 거 

 

LC단어 주황색으로 표시된 문제세트는 vocabulary외워올 것.

어휘장 받은 거 day 1개씩 외워올 것.


모의고사1

(Moa, Forest Fire)



첨부파일: 1.docx , 2.docx , 3.docx 

 Secondly, doing something as a first person can be a high risk. However, by taking high risks, I can develop my self by failing or success. People develop themselves by overcoming hard tasks, so taking risk as the first person can be a good opportunity to develop.

 

To sum up, doing something earlier as the early bird can make more time to do something else and also develop myself by overcoming risks.
 


The writing and the lecturer has two different opinions about the lambeosaurs's large bony crest on top of their heads. The writring mentioned that the crest was used for their sense of smell, cooling body temperature, and to make sounds. On the other hand, the lecturer disagrees with the statement.

 

First of all, the writer mentioned the crest improved lamveosaurs's sense of smell. The writer explained that the fossils has suggested that the crests contained many blood vessels which enhance the sense of smell. However, the lecturer says that the brain area contains more information and the organ next to the brain was the actual thing that enhances the sense of smell. but lambosaurs had small ogran next to their brain, so the crest was not actually used for smell.

 

Secondly, the writer says that the crest prevents overheating by lowering their body temperature by comparing similairity with stegosaurs. However, the lecturer disagreed because stegosaurs had large body surface and had a lot of bony crestlike plates, but lambeosaurs had only one that is small. According to the reason, the lecturer says that the crest does not really advantage cooling their body temperature.

 

Lastly, the writer mentions that lambeosaurs used their crests to make sounds for communication with other lambeosaurs with good sense of hearing. However, the lecturer believed that only one lambeosaurs fossil does not mean that all the other lambosaurs are the same, so he mentioned that there is not enough proof that all of the lambosaurs have good hearing skills.

 

To sum up, the writer and the lecturer had two different opinions about lambeosaurs's crests. The writer gave three different theorys. On the other hand, the lecturer disagreed with the three theories by reasons.


[2023.2학기] Urban Heat Islands

[패러다임] i.Mesolithic Complexity in Scandinavia

[패러다임] i.Paleolithic Cave Paintings


RC: wet rice farming 오답해오세요.


test!!!!!!

!~~~~~~~~~~


[2023.2학기] Representative Government in Colonial North America

[패러다임] i.Quantification of Ecodiversity

in-class: i.Overkill of the North American Megafauna

in-class: how herding



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